毛澤東:實(shí)事求是的三重境界
原創(chuàng) 公子小羽 栩然說 2022-06-14云阿云智庫•毛澤東研究
導(dǎo)讀:實(shí)事求是的原理是什么?第一層,不僵化,要讓行動符合邏輯。第二層,不空談,要讓理論結(jié)合實(shí)際。第三層,掌握歷史的主動,要讓規(guī)律指導(dǎo)實(shí)踐。
文 | 栩然
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1
多年以后,毛主席回憶往事,都會記得1935年前后,張國燾鬧分裂的事。
那是他一生中最黑暗的時刻。
但他可能也沒有想到,一年后,已經(jīng)在延安扎根立足的他,竟然又迎來了一段“灰暗”且哭笑不得的日子。
因?yàn)椋?strong>“欽差大臣”王明,回來了。
1937年11月29日下午,延安沒有起大風(fēng),天氣清冷。
王明從莫斯科乘坐蘇聯(lián)軍用飛機(jī),降落在延河邊簡易的延安機(jī)場。
同機(jī)到達(dá)的有其夫人孟慶樹,中共駐共產(chǎn)國際代表康生,從迪化(烏魯木齊)搭乘飛機(jī)的中共駐新疆代表陳云,以及一位蘇聯(lián)顧問。
王明回來了,是帶著野心和目的回來的。
在當(dāng)天的晚宴上,毛澤東致辭說:歡迎從昆侖山上下來的“神仙”。
毛澤東說這句話,不知道是不是想起了1930年的時候,有人譏笑他的話。
那時候毛澤東扎營在井岡山上,有人就故意說:毛澤東住在井岡山頂,曉得什么世界形勢?談什么革命?
和王明相比,毛澤東是真的在山上搞游擊,所以被嘲笑為“山溝里的馬克思主義”;而王明則是在革命的大本營莫斯科,掌握的是“正統(tǒng)先進(jìn)的馬克思主義原理”。
王明下的是住神仙的昆侖山,毛主席下的是鬧革命的井岡山。
一個接仙氣,一個接地氣。
這就注定了兩人一定會走向不同的道路。
2
王明在延安待的時間不長,但就是在這段時間里。
他充分發(fā)揮了自己的表演天賦。
他會經(jīng)常抱著一大堆的理論書進(jìn)行演講,有時候甚至還會安排警衛(wèi)抱著書跟在他后面。
作報告的時候,引經(jīng)據(jù)典、滔滔不絕,講到某個具體問題的時候,還會時不時就翻一下俄文原版的著作,一下子翻到他要講的那一頁,用俄語念出一段來。
不說背誦如流吧,至少做到了翻書如流。
這就引起了很多青年人的盲目崇拜。有的學(xué)生甚至專門走很遠(yuǎn)的路,也要去聽他的報告。
毛澤東曾在那段時間自嘲說,“自打王明回國后,我的命令不出這窯洞”。
而且憑借著自己作為“共產(chǎn)國際執(zhí)委會委員”的名號和廣泛的人脈交往,王明在社會上也混得風(fēng)生水起。
他長期待在武漢,在國統(tǒng)區(qū)儼然就以身代表了中央。
最不可思議的是,毛澤東寫出《論持久戰(zhàn)》后,原本想在王明旗下的《新華日報》上發(fā),居然被王明給拒絕了。
理由是文章太長。
所以,雖然當(dāng)時的共產(chǎn)國際曾帶話給王明:“應(yīng)該告訴全黨,支持毛澤東為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人,他是在實(shí)際斗爭中鍛煉出來的領(lǐng)袖。其他人,如王明,不要再爭領(lǐng)導(dǎo)人了!
但他顯然是不服氣的。
回到延安的第十天,在中央政治局的擴(kuò)大會議上,王明又開始了他的天方夜譚。
他傳達(dá)斯大林和季米特洛夫的意見,明確指出,“今天的問題是一切為了抗日,一切經(jīng)過抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,一切服從抗日!
這句話會后被逐漸簡化為“一切經(jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線,一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線”。
這句話最大的問題就在于,看起來政治非常正確。
但要知道,王明鼓吹的服從統(tǒng)一戰(zhàn)線,是服從以國民黨和國民政府為主體的統(tǒng)一戰(zhàn)線政治格局,“充實(shí)和加強(qiáng)全中國統(tǒng)一的國民政府”。
無論是從歷史和現(xiàn)實(shí)來講,有這樣的說法和認(rèn)識,不是蠢、就是壞。
難道這才過去了十年,就已經(jīng)忘了我們黨當(dāng)年放棄獨(dú)立性、放棄武裝,從而遭至的慘痛失敗,血淚教訓(xùn)了嗎?
哦,我忘了,那個時候的王明不在國內(nèi)。
革命者和進(jìn)步群眾尸橫遍野,血流成河,與他無關(guān)。
面對王明的咄咄逼人,毛澤東不得不接連在《統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨(dú)立自主問題》《團(tuán)結(jié)一切抗日力量,反對反共頑固派》《放手發(fā)展抗日力量,抵抗反共頑固派的進(jìn)攻》中批評了這種觀點(diǎn),指出:不要面對抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中頑固派的攻擊,就想著自廢武功了,而且寄希望于自廢武功之后,敵人也就跟著自廢武功了。
一般政黨,特別是先進(jìn)階級的政黨,如果在可能取得政權(quán)的時候拒絕掌握政權(quán),那它就沒有權(quán)利存在下去,就不配稱為政黨,就是一塊道地的廢料。——列寧
王明熟讀馬列經(jīng)典,但顯然并沒有真正讀進(jìn)去。
針對“一切通過統(tǒng)一戰(zhàn)線”的說法,毛澤東更是一針見血地指出:如果所謂“一切經(jīng)過”就是經(jīng)過蔣介石和閻錫山,那只是片面的服從,無所謂“經(jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線”,“一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線”,如果解釋為“一切服從”蔣介石和閻錫山,那也是錯誤的。我們的方針是統(tǒng)一戰(zhàn)線中的獨(dú)立自主,既統(tǒng)一,又獨(dú)立。
而為了爭取更廣大的伙伴,毛澤東又指出:為了長期合作,統(tǒng)一戰(zhàn)線中的各黨派實(shí)行互助互讓是必需的,但應(yīng)該是積極的,不是消極的。中國前有陳獨(dú)秀,后有張國燾,都是投降主義者;我們應(yīng)該大大地反對投降主義。我們的讓步、退守、防御或停頓,不論是向同盟者或向敵人,都是當(dāng)作整個革命政策的一部分看的,是聯(lián)系于總的革命路線而當(dāng)作不可缺少的一環(huán)看的,是當(dāng)作曲線運(yùn)動的一個片斷看的。一句話,是積極的。
簡而言之一句話:“以斗爭求團(tuán)結(jié),則團(tuán)結(jié)存;以退讓求團(tuán)結(jié),則團(tuán)結(jié)亡。”
就在這個會議期間,全體與會的中共高層照了一張合影。
這張合影非常經(jīng)典,值得一看。
大家注意看,穩(wěn)坐C位,一幅睥睨天下、舍我其誰氣質(zhì)的人,就是王明。
而毛澤東呢?
他站到了右上側(cè)的角落里,似乎再次被“邊緣化“了,甚至都快出照片邊框了。
一直到1938年7月,王稼祥從蘇聯(lián)回到延安,在9月14日召開的中央政治局會議上傳達(dá)共產(chǎn)國際的指示和季米特洛夫的意見,認(rèn)為中共抗戰(zhàn)一年來的政治路線是正確的,“在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中要在毛澤東為首的領(lǐng)導(dǎo)下解決,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中要有親密團(tuán)結(jié)的空氣”。
一下子拆穿了王明長期以來忽悠人的“蘇聯(lián)圣旨”。
王明的政治野心才算宣告破產(chǎn)。
3
王明那些不講實(shí)際的說法流毒甚廣,因?yàn)榭雌饋砗?strong>“政治正確“,也很符合“大勢所趨”,又因?yàn)樗荛L時間里代表了“共產(chǎn)國際的意見“,所以導(dǎo)致很多官兵在思想上也產(chǎn)生了偏差。
一直到了抗戰(zhàn)后期,毛澤東還不得不專門對這樣的思想和說法進(jìn)行苦口婆心勸導(dǎo):
中國人民要自由,要統(tǒng)一,要聯(lián)合政府,要徹底地打倒日本侵略者和建設(shè)新中國,沒有一支站在人民立場上的軍隊(duì),那是不行的……這些人們向共產(chǎn)黨人說:你交出軍隊(duì),我給你自由。根據(jù)這個學(xué)說,沒有軍隊(duì)的黨派該有自由了。但是一九二四年至一九二七年,中國共產(chǎn)黨只有很少一點(diǎn)軍隊(duì),國民黨政府的“清黨”政策和屠殺政策一來,自由也光了。
現(xiàn)在的中國民主同盟和中國國民黨的民主分子并沒有軍隊(duì),同時也沒有自由。十八年中,在國民黨政府統(tǒng)治下的工人、農(nóng)民、學(xué)生以及一切要求進(jìn)步的文化界、教育界、產(chǎn)業(yè)界,他們一概沒有軍隊(duì),同時也一概沒有自由。難道是由于上述這些民主黨派和人民組織了什么軍隊(duì),實(shí)行了什么“封建割據(jù)”,成立了什么“奸區(qū)”,違反了什么“政令軍令”,因此才不給自由的么?完全不是。恰恰相反,正是因?yàn)樗麄儧]有這樣做。
剖有點(diǎn)像這幾年流行的一句名言:當(dāng)美國指責(zé)你有大規(guī)模殺傷性武器的時候,你最好真的有。
這才是真正的“人間清醒”啊。
客觀來講,王明這個人極為聰明,對馬克思主義的“文本”也確實(shí)無比精通,算得上是一個“理論家”。
但他的問題在于只有“心比天高”,卻沒有任何接地氣的實(shí)干,毛澤東后來曾說,“王明問題的關(guān)鍵、病癥之所在,就是他對自己的事(指中國革命問題)考慮得太少了!”
“馬克思主義的‘本本’是要學(xué)習(xí)的,但是必須同我國的實(shí)際情況相結(jié)合。我們需要‘本本’,但是一定要糾正脫離實(shí)際的本本主義。”——毛澤東
而毛澤東的優(yōu)勢則在于,最大程度上做到了將馬克思主義理論同中國的實(shí)際相結(jié)合,這就是大家最熟知的“實(shí)事求是”。
也正是王稼祥回延安之后不久,毛澤東在1938年10月的六屆六中全會上的報告中指出:“共產(chǎn)黨員應(yīng)是實(shí)事求是的模范,又是具有遠(yuǎn)見卓識的模范。因?yàn)橹挥袑?shí)事求是,才能完成確定的任務(wù);只有遠(yuǎn)見卓識,才能不失前進(jìn)的方向!
這是最早的,有據(jù)可查的,毛澤東關(guān)于“實(shí)事求是”的公開論述。
而到了1941年5月19日,毛澤東在延安干部會議上作《改造我們的學(xué)習(xí)》的報告時,則第一次完整解答了什么是“實(shí)事求是”。
也就是一切從實(shí)際出發(fā),而不是紙上談兵,空講理論。
但這實(shí)際是只是實(shí)事求是的第二重境界。
而第一重境界,毛澤東在很小的時候就領(lǐng)悟了。
4
1906年,毛澤東13歲,還在韶山的村子里干農(nóng)活,和父親毛順生的關(guān)系很緊張。
這一年的冬至,毛家請客,毛澤東再次和父親爆發(fā)激烈沖突,毛順生怒極下就要動手打人,而毛澤東則直接跑到屋外,做出要跳進(jìn)門口池塘的樣子。
最終在眾人的勸說下,父子倆最終妥協(xié),毛順生承諾不再打他,而毛澤東則回家向父親道歉。
這起“父子之戰(zhàn)”給毛同學(xué)留下了難以忘懷的記憶,甚至于30多年后,已是黨和八路軍領(lǐng)袖的毛同學(xué)在延安接受斯諾采訪,講述自己生平時,第一個完整的故事,就是這件事。
毛同學(xué)從這件事里,得到了一個受用終生的道理:如果公開反抗來保衛(wèi)自己的權(quán)力,他的父親就客氣一點(diǎn),當(dāng)自己怯懦屈服時,父親則打罵得更厲害。
他后來把這個道理,精準(zhǔn)概括成了“哪里有壓迫,哪里就有反抗”。成為上面提到的“以斗爭求團(tuán)結(jié),則團(tuán)結(jié)存;以退讓求團(tuán)結(jié),則團(tuán)結(jié)亡” 這句醒世名言的源頭。
而在我看來,此時的毛澤東已經(jīng)充分領(lǐng)悟了靈活性和原則性的統(tǒng)一。
儒家有言“大杖則避,小杖則受”,意思是當(dāng)父母打自己的時候,如果只是小小的懲罰一下那就站直了挨打,但如果父母要沖動地上大棒的時候,就一定要跑了。
否則,真讓父母在自己身上打出毛病來,是陷父母于不義。
那些以摧殘自身來想讓父母傷心的孩子,其實(shí)是愚蠢的。
而毛澤東顯然不是,他一看父親動了真怒,果斷往外跑,并用跳水相威脅,讓雙方得到了妥協(xié)。
甚至于這種妥協(xié)也充滿了靈活性和原則性的統(tǒng)一。
按照舊時代的傳統(tǒng),兒子向父親道歉是一定要跪下磕頭的,但毛同學(xué)倔強(qiáng)地堅(jiān)持只跪一條腿。
關(guān)于為何只跪一條腿,多數(shù)資料里都沒有作說明。
我比較好奇,就到處找了找,最后在一本介紹其弟弟毛澤民的書里找到了一個不算理由的理由。
作為家里的長子,大哥帶頭反抗老爹權(quán)威,弟弟毛澤民肯定也是有會于心,有樣學(xué)樣。
于是,在有一次也惹怒了父親需要磕頭道歉的時候,毛澤民也只跪了一條腿,他解釋說:身體發(fā)膚受之父母,他的兩條腿,一條是父親給的,一條是母親給的,父親讓他跪,他只能跪一條腿,而母親給的那條腿,不能跪。
如此具有靈活性藝術(shù)的話,如果真要有師承,一定只能來源于毛澤東。
幾年后,毛澤東到了省城長沙讀中學(xué),其間一度退學(xué),每天去省立圖書館讀書,晚上到湘鄉(xiāng)會館住宿。
湘鄉(xiāng)會館非常亂,三教九流、飛鷹走狗,尤其是住了很多游蕩的士兵和一些學(xué)生,總是爭吵打架。
有一天晚上,士兵和學(xué)生爆發(fā)了嚴(yán)重的沖突,士兵要?dú)W(xué)生。
雙方劍拔弩張,甚至動手流血,作為輟學(xué)生的毛澤東按理說也很危險。
但他卻沒有絲毫損傷,原因是他見勢不妙,果斷躲到廁所里去了,一直等到打完才出來。
這一晚,也體現(xiàn)了毛同學(xué)的機(jī)智靈活,他從來就不是什么莽干的人,在特殊的情境下,特別是危險的時刻,總是能靈活多變的采取一些更能保全自己的策略。
這樣的行為方式,不僅幫助他后來躲過了很多風(fēng)險,甚至也是他能帶著紅軍走出困境的關(guān)鍵。
1930年,打下福建長汀的毛澤東,接到了中央的指令,要求他們?nèi)ゴ蚰喜?/span>
如果你對歷史有一定的了解,應(yīng)該會知道,毛澤東他們?nèi)ゴ蚰喜募t一軍團(tuán)只是這次重要指令的其中一部分。
另外還有,紅三軍團(tuán)打長沙。
然后,一起和賀龍的紅二軍團(tuán)、徐向前的紅四軍團(tuán)圍攻武漢。
這個戰(zhàn)略的名字叫:飲馬長江,會師武漢。
我們黨早期最頭腦發(fā)熱,也是最牛逼的李立三時代來了。
毛澤東在進(jìn)軍途中還寫了一首非常豪邁的詩:百萬工農(nóng)齊踴躍,席卷江西直搗湘和鄂。
7月30日,抵達(dá)南昌一江之隔的新建縣,但守敵太強(qiáng),打不下來。
毛澤東做了一個十分聰明的決策,只讓一小部分紅軍朝南昌城里打了幾槍,說是紀(jì)念3年前的八一南昌起義,然后就撤走了部隊(duì)。
打了,又好像沒打。
這就是靈活的藝術(shù)。
所謂“實(shí)事求是“,首先就是不能教條主義,認(rèn)死理。
我之所以花這么多時間來講故事,是因?yàn)楹芏嗳诉B這第一重都沒有突破。
該靈活的時候死守原則,該原則的時候偏偏隨意變通。
有些任務(wù)目標(biāo)之前定的再好,有些原則之前堅(jiān)持了再多年,也應(yīng)該根據(jù)實(shí)際的情況、具體的形勢,及時地進(jìn)行調(diào)整,而不是刻舟求劍、按圖索驥。
拿著一個準(zhǔn)則就以為放之四海而皆準(zhǔn),到處套用,這是書呆子的做法。
讀書,不是為了讀成書呆子。
尾生抱柱固然也讓人“不得不服“,但并不值得效仿。
如果是毛澤東的話,他大概率會在橋上醒目位置寫下“二十八畫生已來過”,然后飄然而去。
很多年后,毛澤東指責(zé)那些浮皮潦草、只懂照本宣科的工作作風(fēng)時,專門說了這么一段話:
盲目地表面上完全無異議地執(zhí)行上級的指示,這不是真正的在執(zhí)行上級的指示,這是反對上級指示或者對上級指示怠工的最妙方法。
簡直是人間清醒再+1。
5
好了,前面我們已經(jīng)講完了“實(shí)事求是“的兩重境界。
但更為重要的,其實(shí)是第三重。
因?yàn)椤皩?shí)事求是“這幾個字太過有名,后來很多人把它庸俗化、物質(zhì)化了。
以為“實(shí)事求是“就是單純的實(shí)用主義哲學(xué),不管東不管西,有用就是好東西。
對于此,毛澤東曾經(jīng)專門做過批駁。
“他們尊重經(jīng)驗(yàn)而看輕理論,因而不能通觀客觀過程的全體,缺乏明確的方針,沒有遠(yuǎn)大的前途,沾沾自喜于一得之功和一孔之見。這種人如果指導(dǎo)革命,就會引導(dǎo)革命走上碰壁的地步!薄秾(shí)踐論》
實(shí)用主義哲學(xué)的人不是從客觀存在著的一切事物出發(fā),而是從客觀存在著的局部事物出發(fā),把視野局限在他們經(jīng)驗(yàn)范圍之內(nèi)去研究事物的規(guī)律,因而他們往往只對局部的少數(shù)人“實(shí)事求是”,而忽略了從全局的、全體人民的范圍去研究事物規(guī)律。
也就是相聲里的一個經(jīng)典名言“你以為你以為的就是你以為的?“
什么才是真正的實(shí)事求是呢?
“實(shí)事”就是客觀存在著的一切事物,“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系,即規(guī)律性,“求”就是我們?nèi)パ芯俊?/span>——《改造我們的學(xué)習(xí)》
說白了,就是要從客觀存在的事物中去探求普遍存在規(guī)律,并用于指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。
很多年前,毛澤東還是一個學(xué)生的時候,就曾經(jīng)反復(fù)去思考過到底怎么樣才能真正徹底地改造自己、改造社會,真正實(shí)現(xiàn)自己心目中的那個理想世界。
他把自己思考的結(jié)果寫成了一封信給自己的老師黎錦熙,在信里他這樣寫道:但凡天下之物,只有知其理,才可益窮之。圣人之所以通達(dá)天地,知曉未來,皆因抓住了事物的本源。
并留下了經(jīng)典名言:欲動天下者,當(dāng)動天下之心。
這里的大道之源、天下之心,實(shí)際上就是指的規(guī)律。那時候的毛澤東還沒有接觸馬克思主義,所以雖然想到了,但用的是西方倫理學(xué)的一些術(shù)語。
這也解釋了為什么幾年后毛澤東一接觸到了馬克思主義,就立刻接受了它。
因?yàn)樗麄兊牡讓铀伎荚缇拖胪恕?/span>
毛澤東的一生都在探尋事物的本質(zhì)和規(guī)律。
舉一個例子,就像蘋果落地,絕大多數(shù)人只能想到秋天到了、蘋果熟了,而牛頓就會去想到底是什么力量主宰了這一切,再苦思冥想寫下《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,用數(shù)學(xué)的語言去闡釋事物運(yùn)動背后的本質(zhì)規(guī)律,開啟經(jīng)典的力學(xué)時代。
當(dāng)然,后世的愛因斯坦以及量子學(xué)派則更進(jìn)一步,從時空的角度進(jìn)行了更深層次的解釋。
物質(zhì)世界的規(guī)律探索,人類進(jìn)步很大,而且發(fā)明了科學(xué)的語言進(jìn)行闡述,并因此發(fā)展了現(xiàn)代的科技文明。
但人類社會的規(guī)律,比如政治、軍事、組織等等,尤其難以讓常人真正理解透徹,更難以用準(zhǔn)確的語言進(jìn)行分析記錄。
所以古往今來,這類本事都是不傳之秘、帝王之術(shù),懂的人往往諱莫如深。
而毛澤東無疑掌握了這樣的秘術(shù)。
用以預(yù)測分析,極為準(zhǔn)確。
之前,我曾經(jīng)寫過毛澤東提前二十年預(yù)測了日本侵華,但實(shí)際上他當(dāng)時連日寇的侵華路徑都預(yù)言了:先滿蒙,北邊動,而后,胡馬骎骎入中原。
1916年,第一次世界大戰(zhàn)打到了第三個年頭,很多人都在想這樣的戰(zhàn)爭什么時候能夠結(jié)束。
毛澤東的判斷是:據(jù)經(jīng)濟(jì)家從經(jīng)濟(jì)上觀察,戰(zhàn)事不能再延一年。
事實(shí)上,第一次世界大戰(zhàn)到一年后就基本進(jìn)入最后階段,1918年正式結(jié)束。
1941年的時候,二戰(zhàn)正打得如火如荼,日本政壇發(fā)生重大變化,原有內(nèi)閣下臺,主張對蘇聯(lián)進(jìn)攻的東條英機(jī)上臺,國民黨和美國等都覺得日本會北進(jìn)打蘇聯(lián),而毛澤東則判斷日本會南下。
事實(shí)比預(yù)測的還要可怕,這一年的年底,日軍偷襲美國珍珠港,拉開了太平洋戰(zhàn)爭的幕布。
等等。
這樣的預(yù)測不是瞎說,毛澤東所仰仗的“秘術(shù)“,實(shí)際上,就是“實(shí)事求是”的第三重境界:
用苦心求得的規(guī)律,來指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。
這種在無數(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上總結(jié)提煉而來的規(guī)律,再靈活運(yùn)用規(guī)律去指導(dǎo)實(shí)踐的一整套思維做事體系,才是毛澤東“實(shí)事求是“的精髓,也才是毛澤東和其他人拉開差距的地方。
但這里面,其實(shí)有一個誤區(qū),就是真正的規(guī)律是要下很大功夫才能得到的。
不是坐在那里今天格一物、明天格一物,就能格出來的。
實(shí)事求是的“求“字,點(diǎn)名了這里的關(guān)鍵。
要去下苦功夫調(diào)研,去探尋,去研究,去分析思考和總結(jié)。
所謂必然,就是客觀存在的規(guī)律性,在沒有認(rèn)識它以前,我們的行動總是不自覺的,帶著盲目性的。這時候我們是一些蠢人。——毛澤東
劉少奇是黨內(nèi)公認(rèn)愛讀書、理論水平比較高的人,他在1957年的一次工作會議上,為了說明干部職工夫婦兩地分居的問題,引用了《回鄉(xiāng)偶書》這首詩:“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來! (唐·賀知章)
劉少奇的意思是,從這首詩里可以看出,唐朝的官去外地也是不帶家屬的,而且很少回家,所以回老家的時候,才會“兒童相見不相識”。
這也是典型的沒有去深究,而是“想當(dāng)然”思維。
毛主席知道后,覺得劉少奇通過賀知章的詩斷定中國古代在外做官不帶家屬的證據(jù)并不充分。為此,毛主席特地翻閱了《全唐詩》和《唐書·賀知章傳》,卻都沒有發(fā)現(xiàn)賀知章不帶家屬的證據(jù)。故而1958年2月10日,毛主席特地給劉少奇寫了一封信,闡述了自己的觀點(diǎn):
“……所謂‘兒童相見不相識’,此‘兒童’我認(rèn)為應(yīng)該不是他自己的兒女,應(yīng)該是他的孫輩或者曾孫,但賀知章在長安做了數(shù)十年的太子賓客,在京城不會沒有眷屬,他是詩人,又是書法家,也并非出家之人?v觀唐朝史料,從未聽說過禁止官吏攜帶眷屬前往京城,因此不可用‘少小離家’作為古代官吏禁止攜帶家屬的證據(jù)。自從聽說你的發(fā)言之后,我總覺得不甚妥當(dāng),請你仔細(xì)考證一番,也許你是對的,我的想法不對,寫了這些供你參考!
不久,又加了一個字條:復(fù)尋《唐書·文苑·賀知章傳》(《舊唐書·列傳一百四十》,頁二十四),亦無不帶家屬之記載。近年文學(xué)選本注家,有說‘兒童’是賀之兒女者,純是臆測,毫無確據(jù)。
就這么一句隨口說的話,毛主席居然翻了那么多書,那么慎重地寫了封信提出自己的疑問。
而且毛主席經(jīng)過考證,也并未說自己就一定對,只是請少奇同志“再仔細(xì)考證一番”,這才是“真·實(shí)事求是”的態(tài)度啊!
“求“這一個字,包含的是要下苦功夫、硬功夫,是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,是“上窮碧落下黃泉“,是“眾里尋他千百度”。
最后的最后,我們再來總結(jié)一下。
實(shí)事求是的原理是什么?
第一層,不僵化,要讓行動符合邏輯。
第二層,不空談,要讓理論結(jié)合實(shí)際。
第三層,掌握歷史的主動,要讓規(guī)律指導(dǎo)實(shí)踐。
毛澤東說過:共產(chǎn)黨員應(yīng)是實(shí)事求是的模范,又是具有遠(yuǎn)見卓識的模范。
而真正做到了實(shí)事求是,就就一定能達(dá)到遠(yuǎn)見卓識。
1917年,湖南公立工業(yè)專門學(xué)校遷入岳麓書院,校長賓步程手書了《漢書》中的一句成語——“實(shí)事求是”,懸掛在岳麓書院講堂。
此時,毛澤東正寄住在岳麓書院的半學(xué)齋,從宿舍打開窗戶,就能看到書院的匾額。
在日后的革命歲月里,無論是對農(nóng)民運(yùn)動的親身實(shí)地調(diào)研,還是被撤職后堅(jiān)持實(shí)事求是的工作方法,毛澤東始終從中國國情出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,并寫下了《反對本本主義》《星星之火,可以燎原》《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》等著名篇章。革命隊(duì)伍的壯大,印證了毛澤東對于革命道路的選擇,是正確的。
1943年11月,在延安的中央黨校,為了給學(xué)員創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,全校師生參加修建了一座占地1200平方米的大禮堂。
將要竣工時,黨校的同志請毛澤東題詞,毛澤東題寫的正是——“實(shí)事求是”。
這幾個字至今仍鐫刻在中央黨校的大門上。
實(shí)事求是伴隨了毛澤東的一生,成為他最終極的心法,毛澤東思想活的靈魂。